Automationsvorlage: E-Mail-Serie zur Bereitstellung von Onlinekursen

Mit dieser Automation automatisieren Sie die Bereitstellung von Onlinekursinhalten und bauen Beziehungen zu den Teilnehmenden auf.

Bei Onlinekursen werden bestimmte Fähigkeiten oder Themen vermittelt, z. B.:

– Onlinemarketing
– Life-Coach-Zertifizierung
– Fitness
– Fremdsprachen
– Social Media

Onlinekurse sind eine tolle Möglichkeit, mit neuen Zielgruppen zu interagieren und sich selbst als Experten Ihres Fachs zu positionieren.

Mögliche Ressourcen und Inhalte von Onlinekursen sind z. B.:

– Im Voraus aufgenommene Videos
– Webinare und Live-Sessions
– Online-Communitys, -foren und -lerngruppen
– Feedback des Kursleiters
– Onlineaufgaben, -tests und -projekte

Sie können Onlinekursinhalte über Lernplattformen oder per E-Mail für die Teilnehmenden bereitstellen.

Wenn sich jemand für Ihren Onlinekurs registriert, können Sie diese Automation für Folgendes nutzen:

– Onlinekursserie per E-Mail bereitstellen
– Erinnerungs-E-Mails zu neuen Unterrichtseinheiten oder Sessionzeiten senden
– Nützliche Informationen zu Onlinekursthemen weitergeben
– Sich selbst und Ihre Marke als Fachexperten positionieren
– Eigene Produkte oder Services vorstellen

Nutzen Sie die E-Mail-Liste für die Registrierung zu einem Onlinekurs, um Beziehungen zu Ihren Kontakten aufzubauen und den Teilnehmenden eine tolle Kundenerfahrung zu bieten.

So funktioniert die Automationsvorlage für E-Mail-Serien zur Bereitstellung von Onlinekursen:

1. Die Automation wird ausgelöst, wenn ein Kontakt eine Liste abonniert. Möchten Sie diese Automation dazu verwenden, Teilnehmende von Onlinekursen anzusprechen? Dann ändern Sie diesen Auslöser in Ihre E-Mail-Registrierungsliste für Onlinekurse. Falls Sie keinen listenbasierten Ansatz verwenden, können Sie diesen Auslöser so ändern, dass die Automation beginnt, wenn ein Registrierungsformular abgeschickt oder ein Onlinekurs-Tag hinzugefügt wird.
2. Die Automation sendet eine Willkommensnachricht an den Kontakt. Fügen Sie einen Kursüberblick hinzu, damit die Teilnehmenden wissen, was sie erwartet – auch, wie oft Sie sich per Mail melden werden.
3. Die Automation wartet einen Tag lang. Sie können die Dauer dieses Warteschritts den Anforderungen des Kurses entsprechend anpassen, z. B. auf die Zeit zwischen neuen Kurseinheiten oder -inhalten.
4. Die Automation sendet eine erste E-Mail an den Kontakt. Sie können der E-Mail den Inhalt des Onlinekurses oder einen Link zu einem Inhalt hinzufügen, der anderswo gehostet wird, z. B. auf einer Onlinelernplattform. Achten Sie darauf, dass diese erste E-Mail Ihren Kontakten einen Mehrwert bietet. Nur dann öffnen und lesen sie auch den Rest Ihrer Onlinekurs-E-Mails.
5. Die Automation wartet einen Tag lang. Sie können die Dauer dieses Warteschritts den Anforderungen des Kurses entsprechend anpassen, z. B. auf die Zeit zwischen neuen Kurseinheiten oder -inhalten.
6. Die Automation sendet eine zweite E-Mail an den Kontakt. Sie können der E-Mail den Inhalt des Onlinekurses oder einen Link zu einem Inhalt hinzufügen, der anderswo gehostet wird, z. B. auf einer Onlinelernplattform.
7. Die Automation wartet einen Tag lang. Sie können die Dauer dieses Warteschritts den Anforderungen des Kurses entsprechend anpassen, z. B. auf die Zeit zwischen neuen Kurseinheiten oder -inhalten.
8. Die Automation sendet eine dritte E-Mail an den Kontakt. Sie können der E-Mail den Inhalt des Onlinekurses oder einen Link zu einem Inhalt hinzufügen, der anderswo gehostet wird, z. B. auf einer Onlinelernplattform.
9. Die Automation wartet einen Tag lang. Sie können die Dauer dieses Warteschritts den Anforderungen des Kurses entsprechend anpassen, z. B. auf die Zeit zwischen neuen Kurseinheiten oder -inhalten.
10. Die Automation sendet eine vierte E-Mail an den Kontakt. Sie können der E-Mail den Inhalt des Onlinekurses oder einen Link zu einem Inhalt hinzufügen, der anderswo gehostet wird, z. B. auf einer Onlinelernplattform.
11. Die Automation wartet einen Tag lang. Sie können die Dauer dieses Warteschritts den Anforderungen des Kurses entsprechend anpassen, z. B. auf die Zeit zwischen neuen Kurseinheiten oder -inhalten.
12. Die Automation sendet eine fünfte E-Mail an den Kontakt. Sie können der E-Mail den Inhalt des Onlinekurses oder einen Link zu einem Inhalt hinzufügen, der anderswo gehostet wird, z. B. auf einer Onlinelernplattform.
13. Die Automation wartet einen Tag lang. Sie können die Dauer dieses Warteschritts den Anforderungen des Kurses entsprechend anpassen.
14. Die Automation sendet eine letzte E-Mail an den Kontakt. Diese E-Mail ist Ihre Chance, am Ende des Onlinekurses eine Handlungsaufforderung oder ein Angebot zu präsentieren. Ermutigen Sie Ihre Kontakte, sich für einen weiteren Kurs zu registrieren, oder bieten Sie ihnen einen Rabatt für ein ähnliches Produkt bzw. einen ähnlichen Service an.
15. Die Automation endet.